News Center

新闻中心

上小学的第一年,我们搞了个大事!

“老师,我想画自己想画的!”

“老师,我喜欢彩色的、美丽的画!”
“老师,我想做小小设计师!”
“老师,我想自己设计书包!”
……
老师:“安排!”

圳湾学校的美术课堂上,一年级的同学们都“摇身一变”成为了小小艺术设计师,为完成心仪的作品而努力。

这是学校在美育教育上的新探索,艺术教师团队在本学期以“项目制课程”思路进行授课,教师授课时坚持“以终为始”的输出思维,不同年级开展不同的项目。

其中一年级的美术课开展“原创帆布包设计项目”,教师引导学生们用绘画的最基本元素——点、线、面,自主创作出丰富多彩的设计作品,而学生们则从普通的“听讲”变成了“在实践中学习”。


项目第一步:

需要用足够多的练习打下扎实的创作基础哟!

项目第二步:

认真的画好设计图是成为小小设计师的规范流程。

第三步,开始创作吧!

(一年级美术课堂愉快的创作过程)


成果展示(部分作品)

一年级11班 王沁言作品


一年级12班 游彦希作品


一年级10班 佘彦佶作品


一年级9班 张艺轩作品


(上排) 一年级10班 熊雅涵、一年级8班陈言梓睿作品、周客然作品、

(下排)一年级8班孔奕人作品、9班张舒窈作品


一年级12班 庞琳作品


一年级9班 张奕楠作品


一年级9班 刘尚诚作品


一年级10班 蔡乙铭 、袁子皓作品


一年级12班 张译心作品


一年级11班 吴晨溪


一年级11班 陈朝彦


一年级8班 赵城君


一年级9班 翁熙雯


一年级9班 陈梓洋


一年级11班 魏子旻


一年级8班 孔奕人


一年级9班 张宇桐


一年级9班 黄泽锴


一年级10班江鑫宇、9班张芯瑜、10班周佚霖作品

(还有很多好看的优秀作品,不过...现在就可以开始夸了)

奇思妙想勇敢表达

依次为 一年级8班温振琨、王梓瑶、邓智宇、谌岭源;9班赵欣怡、10班伍浚泰、周佚霖、陈雨露作品

点线面的奇妙世界

依次为 一年级8班陈文茜、12班谢华宸、11班张怡宸、10班周鸿立、12班叶青枫、11班郑圣恩、10班江鑫宇作品


依次为 一年级12班樊思成、8班陈奕安、12班侯乐然作品


依次为 一年级10班周岩峰、周启源、张凯博作品


四位小模特和他们的设计作品


同学们带着自己设计的帆布包作品开心出行


写在最后

课程好不好,用成果说话!
在一年级的原创帆布包设计项目中,美术老师注重突破课堂知识与生活运用相互隔阂、突破美育时拘泥传统的呆板现实。在项目结束后,每位学生都设计出了画面完整、色彩搭配合理的原创帆布包作品。
深圳湾学校致力于培养对世界保有好奇心优秀少年,此次美术课程项目化设计就是学校“艺术回归教育”的一次成功尝试。通过系统的教授,艺术落地为可视化的学生学习成果,一年级学生们已经能够表述出原创艺术设计的规范流程、能够亲自动手将想法落实,积累了自由丰富的创作经验,能够将大胆的将自身的好奇心融汇进创作中,初步形成了艺术即生活的美学意识。

特别感谢

家长们的大力支持;
康康老师、熊老师;
摄影师七年级(5)班黄琛穰同学;
小模特一年级(9)班马雨橙、彭喜喜、钟嘉轩、张艺轩同学(为保护学生安全隐私,名字与模特站位非一一对应)。
//
//
项目策划:深圳湾学校全体艺术组教师
指导老师:黄雅兰、赵博雅
文字内容:熊超、bobbi
艺术编辑:黄雅兰